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人才& 未来领导者的培养发展 (课时24小时)

招聘,培养和维护人才需要时间。此研讨会和培训的学习目的是学习如何识别人才,根据你的需要,培养有潜力的人才并且与他们建立师徒的关系。

研讨会内容:
第一天: 天赋与技能, 商业需求,合适选择
第二天: 潜在领导着的招聘策略,选择过程
第三天: 导师,辅导关系,人才发展第一部
第四天:人才发展第2部,成功的继承者

课程主要受益

  • 更好的理解天赋和技能的区别
  • 获得一个结构化的程序以识别潜在的领导
  • 成为一个更好的导师
  • 提高和发展自己和他人的领导力


适合人群:
主管经理,人力资源经理,企业家,家庭投资业主

沟通领导学 (课时24小时)

做生意主要关键是如何的沟通和影响他人:员工,客人,供应商,合作伙伴等。本课程提供了更好的理解能力和如何战略性的与其他人沟通。了解他人的需求,当遇到反对意见的时候,如何更好的协商以缔结互惠互利的协议。

培训内容:
第一天: 自我介绍,背景分析,非语言交流
第二天: 需求的分拆,影响力和商务演讲
第三天:谈判与反对
第四天:协议达成,领导力的结果


课程主要受益

  • 提高自我介绍的能力
  • 更好的理解上下文
  • 获得更好的了解别人的需求的战略化结构,比如理解是什么影响了人们的决定
  • 介绍产品、服务和理念时,说服和影响别人
  • 如何处理反对意见
  • 使用不同的谈判策略
  • 成交或与对方达成协议

适合人群:各级管理人员,销售团队

改善提高自我领导力 (课时24小时)

了解《管理者》和《领导者》的区别。首先,参与者会学习用不同的心理方式来更好的了解他人。然后,参与者会被邀请通过一些自我刨析的过程,从而更加清楚自己作为管理人员的主要优点和面临的障碍。

研讨会内容:
第一天:管理者与领导着,领导风格,领导者分析
第二天:行动与行动背后的诠释,心理分析学
第三天:自我形象,自我防卫,自我分析
第四天:战略变化:从恐惧到梦想

课程主要受益

  •  更好的了解自己的领导风格和他人的性格
  •  了解一个人的行为和性格对一个组织的影响
  •  获得了解他人思维过程的洞察力
  •  检测出我们不自觉的行为方式和如何识别其中有问题的地方
  •  把我们自身的障碍变成积极的,有建设性的,提高自我领导力的机会


适合人群
:各级管理人员